Über das deutsche Schulsystem.

[Schwarze_Rose]

Früher galt:

Die Asis und die Deppen sind auf der Hauptschule.
Die Normalen und Bürger sind auf der Realschule.
Und die Intelligenten Klugen bzw die Arschlöcher sind auf dem Gymnasium.

Das Ideal ist eine Schule für alle. Eine Schule in der jeder nach seinen Fähigkeiten gefördert wird
und in der jedes Individuum vom anderen Individuum profitiert.
So die Theorie.

Fakt ist, dass unser Schulsystem noch auf der Struktur des 19. Jahrhunderts basiert.
Schüler lernen nicht das lernen, Schüler werden darauf vorbereitet eine Funktion
im kapitalistischen System zu erfüllen.

Und der Neid der unteren Schichten auf die oberen Schichten ist direkte Folge davon.
Für einen Hauptschüler sind im besten Fall die Studenten "Idioten".
Und umgekehrt sind für die Studenten Hauptschüler "Idioten".

Wem hilft die Spaltung von Intelligenz und Arbeiterklasse?
Auch die Intelligenz ist Teil des Proletariats und ihr Vorsprung an Bildung
ist ein Privileg.

Es gibt nur einen Weg. Die absolute Gleichheit aller Bildungsschichten.
Globale Kooperation und die Überwindung intellektueller Arroganz
vor einem praktischen Handwerk.

Internationale Verknüpfung und Abbau von Vorurteilen.

Ein Beispiel für eine ausländische kommunistische Band
welche aus Arbeitern und Studenten besteht:

 

[Gaijin]

Schul-RECHT statt Schulpflicht, von mir aus auch mit Lehrmittelfreiheit...
einfach die faulen Äpfel aussortieren - nicht nur bei den Rowdys, sondern auch bei den narzisstischen Versagerlehrern!
ob "der Kapitalismus" schuld daran sein soll, dass wir mit unnützem Schwachsinn zugeballert werden, wage ich mal zu bezweifeln, denn sonst würden sich nicht immer die Arbeitgeberverbände über zuwenig ausbildungsfähige Schulabgänger beschweren.
Welchen Sinn und Zweck diese ganze Verbildung, Spalterei, teilweise einen Knacks fürs Leben etc. haben, darüber kann man ja spekulieren

 

[Abe Voltaire]

Welchen Sinn und Zweck diese ganze Verbildung, Spalterei, teilweise einen Knacks fürs Leben etc. haben, darüber kann man ja spekulieren

Je vielfältiger, umso mehr können ihren Weg finden. Je einfältiger, umso mehr werden aussortiert. Es braucht Schulfächer fürs Leben und keine Fächer zur Funktionszucht. Je globaler alles wird, im Sinne der Einfältigkeit, umso weniger Fähige kristallisieren sich heraus. Fertigkeiten können nur dort gestählt werden, wo die Fähigkeiten vorhanden sind. Diese kann man nur durch Vielfalt ergründen, nicht durch Erzwingen und Vorbefehl.

 

[Van der Graf Generator]

Früher galt:

Die Asis und die Deppen sind auf der Hauptschule.
Die Normalen und Bürger sind auf der Realschule.
Und die Intelligenten Klugen bzw die Arschlöcher sind auf dem Gymnasium.

Das ist nunmal so. Das hat seine Richtigkeit.
Lass dir aber gesagt sein, vor 50 Jahren hatte die Hauptschule die Aufgabe, junge Menschen für praktische einfache Tätigkeiten fit zu machen.
Das klappte oft auch.
Diese Schüler konnten sich später meist auch problemlos selber ernähren.

PS: Deine Vorurteile gegenüber Gymnasiasten implizieren, dass du es dort nicht geschafft hast oder niemals auf einem warst?

Das Ideal ist eine Schule für alle. Eine Schule in der jeder nach seinen Fähigkeiten gefördert wird
und in der jedes Individuum vom anderen Individuum profitiert.
So die Theorie.

Das gibt schon. Einheitsschulen Gesamtschulen genannt.
Eine Katastrophe. Lernwillige und intelligente Talente gehen da mit dem Abschaum der islamischen Welt und auch mit den unerträglichen bildungsfernen deutschen Unterschichtlern in eine Klasse und werden oft runtergerissen.
Negative finanzielle Vethältnisse auch der besten Eltern führen dazu, dass gute Kinder auf den " billigeren" Gesamtschulen angeemeldet werden müssen.

So kommt es dazu, dass viele Gymnasien wirklich zur Veranstaltung füt gutbetuchte Eltern und deren Kinder geworden sind.

Deine von dir so propagierte Einheitsschule macht alles nur schlimmer.
Sie schafft am Ende viel mehr Trennung als Einheit.

Fakt ist, dass unser Schulsystem noch auf der Struktur des 19. Jahrhunderts basiert.
Schüler lernen nicht das lernen, Schüler werden darauf vorbereitet eine Funktion
im kapitalistischen System zu erfüllen.

Unfug.

Und der Neid der unteren Schichten auf die oberen Schichten ist direkte Folge davon.
Für einen Hauptschüler sind im besten Fall die Studenten "Idioten".
Und umgekehrt sind für die Studenten Hauptschüler "Idioten".

Der Ausbildungsstand in deutschen Schulen ist kläglich und katastrophal.
Von den aktuellen Pisaergebnissen muss ich nicht reden.
Klar, wenn da nicht die besten studieren gehen, sondern die mit der dicksten Geldbörse, die sich geschäftstüchtig den Laberfächern zuwenden und ernstafte Studenten in den wichtigen Fächern an den Rand gedrängt werden.

Es gibt nur einen Weg. Die absolute Gleichheit aller Bildungsschichten.
Globale Kooperation und die Überwindung intellektueller Arroganz
vor einem praktischen Handwerk.

Bildungsschichten sind nicht gleich.
Die können schon theoretisch nicht " gleich" werden.
Das zeigt schon der Begriff, den du ja selber verwendest.

Außer vielleicht, man richtet sich nach den Übelsten und Schlechtesten.
Was in der brd zunehmend schon stattfindet. Dann sind alle " gleich".
Gleich dumm.

Die Roten schaffen tatsächliche Ungleichheit zwischen den Menschen.
War immer schon so.

https://archive.is/2023.12.16-07100...Ampel-richtet-eine-schoene-Bescherung-an.html

 

[zebra]

Früher galt:

Die Asis und die Deppen sind auf der Hauptschule.
Die Normalen und Bürger sind auf der Realschule.
Und die Intelligenten Klugen bzw die Arschlöcher sind auf dem Gymnasium.

Das Ideal ist eine Schule für alle. Eine Schule in der jeder nach seinen Fähigkeiten gefördert wird
und in der jedes Individuum vom anderen Individuum profitiert.
So die Theorie.

Fakt ist, dass unser Schulsystem noch auf der Struktur des 19. Jahrhunderts basiert.
Schüler lernen nicht das lernen, Schüler werden darauf vorbereitet eine Funktion
im kapitalistischen System zu erfüllen.

Und der Neid der unteren Schichten auf die oberen Schichten ist direkte Folge davon.
Für einen Hauptschüler sind im besten Fall die Studenten "Idioten".
Und umgekehrt sind für die Studenten Hauptschüler "Idioten".

Wem hilft die Spaltung von Intelligenz und Arbeiterklasse?
Auch die Intelligenz ist Teil des Proletariats und ihr Vorsprung an Bildung
ist ein Privileg.

Es gibt nur einen Weg. Die absolute Gleichheit aller Bildungsschichten.
Globale Kooperation und die Überwindung intellektueller Arroganz
vor einem praktischen Handwerk.

Internationale Verknüpfung und Abbau von Vorurteilen.

Ein Beispiel für eine ausländische kommunistische Band
welche aus Arbeitern und Studenten besteht:

ich verrate dir jetzt mal den Trick mit dem Gymnasium ...
das ganze wird in der 4. Klasse entschieden, und zwar mit etwas höherem Lehrstoff,
es gibt Staatliche Vorgaben und Zahlen wie viele Arbeiter und wie viele A-Löcher gemacht
werden müssen >
um ins Gymnasium zu kommen, muss man sich nur in der 4. Klasse anstrengen, einmal dort
angekommen ist es nicht schwieriger wie auf der Realschule oder M-Zug ...bis auf die eine
Fremdsprache mehr ... auch bei schlechten Noten fliegst du da ganz selten raus >
zumindest kannst du auch mit üblen Noten dein ganzes Leben behaupten du warst auf dem
Gymnasium ... und ja es macht den Unterschied ....
wie oft predige ich die Kids in der 4. Klasse zu unterstützen ...
Meine > machen auch nur M-Zug und Studieren später trotzdem über FOS ...
den Rest bezahlt der Papa, sollten die im Studium scheitern bleibt der Weg in die Politik ...

 

[HeWhoIsGoingToWin]

Die Lösung

Die Erziehung zum guten Staatsbürger ist die Lösung. Halbtägige Kitapflicht (z.B. Wochentags mindestens 5 Stunden) ab 2-3 Jahre. Schlupflicht ab 6 Jahre, 4 Jahre Grundschule für alle. 2 Jahre Orientierungsstufe (Klasse 5 und 6), wo es bereits Kurse für fähigere Schüler und extra Nachhilfe geben kann, wo dann entschieden wird, für welche weiterführende Schule der Schüler taugt. Ab der 7. Klasse das dreigliedrige Schulsystem (Hauptschule, Realschule, Gymnasium), wobei man das auch in einer Gesamtschule kombinieren kann aber das ist auch fragwürdig. Danach Fachhochschule und Universitäten. Des Weiteren kann es Sonderschulen geben, z.B. für Behinderte und für schwerwiegende Störer. Lern schön, damit später mal was aus dir wird.

Die derzeitige schulische Lehre kann noch stark verbessert werden: Deutschland braucht eine gute Schulreform - auch so, dass die Schule den Kindern mehr Spaß macht, dass sie weniger Stress haben und mehr Nützliches lernen.

Wenn man gute (bzw. begabte, intelligente) und schlechte Schüler zusammen zwingt, dann werden die shclechten Schüler demotiviert/frustriert und die guten Schüler werden gebremst. Wenn man die Schüler dagegen in eigenen Leistungsklassen/-gruppen lernen läßt, können die Schüler besser nach ihren Fähigkeiten/Bedürfnissen gefördert werden und haben durch leistungsgerechte Thmen auch mehr Spaß und Lernerfolge.

Gleich und Gleich gesellt sich gern. Kriterien dazu können Intelligenz, Bildung, Idealismus, Gottgläubigkeit, usw. sein. Unterschiedliche Menschen können sich im Alltag treffen, z.B. in Vereinen.

Für ein einiges Volk gibt es soziale Gerechtigkeit und eine gute Gesellschaft. Den Bürgern wird klargemacht, dass es wichtiger ist, gut und für einen guten Staat zu sein, als intelligent, reich, usw. Nicht jeder kann intelligent und reich sein aber jeder kann ein guter Staatsbürger werden. Die Bürger werden zu Anstand und gutem Verhalten erzogen. Reichen/Intelligenten wird klargemacht, dass sie dankbar sein und nicht auf Arme/Dumme herabschauen sollten. So geht das.

Gleichmacherei und diverse Irrtümer sind ein endzeitlicher Mißstand. Deutschland wird von den Mächten und Dienern des Bösen sabotiert. Deutschland muss die Irrlehren als solche erkennen und überwinden.

Man kann noch einiges verbessern, das Ziel ist der ideale Sozialismus aber vor allem muss man mit Transparenz, guter Elitenausbildung (kostenlos für alle Fähigen/Begabten), Kontrolle, angemessener Überwachung und einer wirksamen Verbrechensbekämpfung mit gezielter Suche nach schlechten Menschen in Machtpositionen für eine gute Führung sorgen. Siehe auch Deutschland braucht mehr Transparenz in Machtpositionen. (alles imho)

 

[Abe Voltaire]

um ins Gymnasium zu kommen, muss man sich nur in der 4. Klasse anstrengen, einmal dort
angekommen ist es nicht schwieriger wie auf der Realschule oder M-Zug ...

Falsch. Mir wurde in der 4. Klasse von allen Lehrern nahe gelegt, aufs Gymnasium oder zumindest die Realschule zu gehn. Doch ich durfte von zu Haus aus nicht. Nur 1 Mistkerl und alles läuft ganz anders.

 

[gert friedrich]

Früher galt:

Die Asis und die Deppen sind auf der Hauptschule.
Die Normalen und Bürger sind auf der Realschule.
Und die Intelligenten Klugen bzw die Arschlöcher sind auf dem Gymnasium.

Das Ideal ist eine Schule für alle. Eine Schule in der jeder nach seinen Fähigkeiten gefördert wird
und in der jedes Individuum vom anderen Individuum profitiert.
So die Theorie.

Fakt ist, dass unser Schulsystem noch auf der Struktur des 19. Jahrhunderts basiert.
Schüler lernen nicht das lernen, Schüler werden darauf vorbereitet eine Funktion
im kapitalistischen System zu erfüllen.

Und der Neid der unteren Schichten auf die oberen Schichten ist direkte Folge davon.
Für einen Hauptschüler sind im besten Fall die Studenten "Idioten".
Und umgekehrt sind für die Studenten Hauptschüler "Idioten".

Wem hilft die Spaltung von Intelligenz und Arbeiterklasse?
Auch die Intelligenz ist Teil des Proletariats und ihr Vorsprung an Bildung
ist ein Privileg.

Es gibt nur einen Weg. Die absolute Gleichheit aller Bildungsschichten.
Globale Kooperation und die Überwindung intellektueller Arroganz
vor einem praktischen Handwerk.

Internationale Verknüpfung und Abbau von Vorurteilen.

Ein Beispiel für eine ausländische kommunistische Band
welche aus Arbeitern und Studenten besteht:

Durch Deine Worte "...die Arschlöcher sind auf dem Gymnasium" hast Du Deine komplette Argumentation versaut.
Warum mischst Du Deine durchaus diskutablen Beiträge immer mit Pöbeleien !?

 

[Abe Voltaire]

Warum mischst Du Deine durchaus diskutablen Beiträge immer mit Pöbeleien !?

Es ging ja um früher, um den Zeitgeist, nicht um Heute. Hauptschule gibt es ja dank Merkel auch nicht mehr. Ich kenne diese Bezeichnungsligen auch noch.

 

[Gelöschtes Mitglied 4979]

Früher galt:

Die Asis und die Deppen sind auf der Hauptschule.
Die Normalen und Bürger sind auf der Realschule.
Und die Intelligenten Klugen bzw die Arschlöcher sind auf dem Gymnasium.

Das Ideal ist eine Schule für alle. Eine Schule in der jeder nach seinen Fähigkeiten gefördert wird
und in der jedes Individuum vom anderen Individuum profitiert.
So die Theorie.

Fakt ist, dass unser Schulsystem noch auf der Struktur des 19. Jahrhunderts basiert.
Schüler lernen nicht das lernen, Schüler werden darauf vorbereitet eine Funktion
im kapitalistischen System zu erfüllen.

Und der Neid der unteren Schichten auf die oberen Schichten ist direkte Folge davon.
Für einen Hauptschüler sind im besten Fall die Studenten "Idioten".
Und umgekehrt sind für die Studenten Hauptschüler "Idioten".

Wem hilft die Spaltung von Intelligenz und Arbeiterklasse?
Auch die Intelligenz ist Teil des Proletariats und ihr Vorsprung an Bildung
ist ein Privileg.

Es gibt nur einen Weg. Die absolute Gleichheit aller Bildungsschichten.
Globale Kooperation und die Überwindung intellektueller Arroganz
vor einem praktischen Handwerk.

Internationale Verknüpfung und Abbau von Vorurteilen.

Ein Beispiel für eine ausländische kommunistische Band
welche aus Arbeitern und Studenten besteht:

Also, um gerecht zu bleiben:

 

[Abe Voltaire]

Also, um gerecht zu bleiben:

Gerecht wäre, wenn "arm & reich" schulisch die selben Chancen bekommen. Und nicht wenn die Superklugen mit den Superblöden den selben Unterricht durchmachen müssen. Das wird nur gemacht, weil es nur noch Supertätigkeiten (Digitalismus) gibt und keine sinnvoll handwerklichen mehr.

 

[Gelöschtes Mitglied 4979]

Gerecht wäre, wenn "arm & reich" schulisch die selben Chancen bekommen. Und nicht wenn die Superklugen mit den Superblöden den selben Unterricht durchmachen müssen. Das wird nur gemacht, weil es nur noch Supertätigkeiten (Digitalismus) gibt und keine sinnvoll handwerklichen mehr.

Ich wollte noch mehr schreiben, habe das aber lieber abgebrochen. Es wäre eine lange Epistel geworden. Das wollte ich dann nicht. Aber deinen Einwand in puncto Gerechtigkeit finde ich OK.

 

[zebra]

Falsch. Mir wurde in der 4. Klasse von allen Lehrern nahe gelegt, aufs Gymnasium oder zumindest die Realschule zu gehn. Doch ich durfte von zu Haus aus nicht. Nur 1 Mistkerl und alles läuft ganz anders.

ach du meine Güte ... dein Leben wäre völlig anders verlaufen.

 

[Schwarze_Rose]

Durch Deine Worte "...die Arschlöcher sind auf dem Gymnasium" hast Du Deine komplette Argumentation versaut.
Warum mischst Du Deine durchaus diskutablen Beiträge immer mit Pöbeleien !?

Ich habe mein Abitur gemacht und meine Erfahrung ist, dass es nette intelligente Leute in der Oberstufe gibt
aber auch Arschlöcher die genau wissen was gut ist aber trotzdem das Gegenteil machen.

 

[Schwarze_Rose]

Das ist nunmal so. Das hat seine Richtigkeit.
Lass dir aber gesagt sein, vor 50 Jahren hatte die Hauptschule die Aufgabe, junge Menschen für praktische einfache Tätigkeiten fit zu machen.
Das klappte oft auch.
Diese Schüler konnten sich später meist auch problemlos selber ernähren.

PS: Deine Vorurteile gegenüber Gymnasiasten implizieren, dass du es dort nicht geschafft hast oder niemals auf einem warst?



Das gibt schon. Einheitsschulen Gesamtschulen genannt.
Eine Katastrophe. Lernwillige und intelligente Talente gehen da mit dem Abschaum der islamischen Welt und auch mit den unerträglichen bildungsfernen deutschen Unterschichtlern in eine Klasse und werden oft runtergerissen.
Negative finanzielle Vethältnisse auch der besten Eltern führen dazu, dass gute Kinder auf den " billigeren" Gesamtschulen angeemeldet werden müssen.

So kommt es dazu, dass viele Gymnasien wirklich zur Veranstaltung füt gutbetuchte Eltern und deren Kinder geworden sind.

Deine von dir so propagierte Einheitsschule macht alles nur schlimmer.
Sie schafft am Ende viel mehr Trennung als Einheit.





Unfug.


Der Ausbildungsstand in deutschen Schulen ist kläglich und katastrophal.
Von den aktuellen Pisaergebnissen muss ich nicht reden.
Klar, wenn da nicht die besten studieren gehen, sondern die mit der dicksten Geldbörse, die sich geschäftstüchtig den Laberfächern zuwenden und ernstafte Studenten in den wichtigen Fächern an den Rand gedrängt werden.




Bildungsschichten sind nicht gleich.
Die können schon theoretisch nicht " gleich" werden.
Das zeigt schon der Begriff, den du ja selber verwendest.

Außer vielleicht, man richtet sich nach den Übelsten und Schlechtesten.
Was in der brd zunehmend schon stattfindet. Dann sind alle " gleich".
Gleich dumm.

Die Roten schaffen tatsächliche Ungleichheit zwischen den Menschen.
War immer schon so.

https://archive.is/2023.12.16-07100...Ampel-richtet-eine-schoene-Bescherung-an.html

Der einzige der Vorurteile hat bist du.
Ich habe mein Abi in der Tasche und zwar ein gutes.

 

[Van der Graf Generator]

Der einzige der Vorurteile hat bist du.
Ich habe mein Abi in der Tasche und zwar ein gutes.

Schön. Dann hast du Vorurteile gegenüber dir selbst.

Und die Intelligenten Klugen bzw die Arschlöcher sind auf dem Gymnasium.

 

[Gaijin]

Es ging ja um früher, um den Zeitgeist, nicht um Heute. Hauptschule gibt es ja dank Merkel auch nicht mehr. Ich kenne diese Bezeichnungsligen auch noch.

ich hatte Hauptschul-"Empfehlung", aber mein bis dato grottigstes Zeugnis hatte ich dann in der 8. Klasse, dann mal was gelernt, Mittlere Reife, Ehrenrunde auf dem weiterführenden Gymnasium gedreht, aber dann doch Abitur geholt - also 3 Abschlüsse und demnach ein bunter Mix aus Asidepp, bürgerlicher Normie und arschigem Hirnakrobat. das würde auch einiges erklären

 

[Schwarze_Rose]

Schön. Dann hast du Vorurteile gegenüber dir selbst.

Und die Intelligenten Klugen bzw die Arschlöcher sind auf dem Gymnasium.

Diese Aussage deckt sich mit meinen Erfahrungen in der Oberstufe.
Es gab Menschen die klug, intelligent und sozial waren.
Und es gab Leute die sich bewusst asozial verhalten haben getreu dem kapitalistischen System.

 

[Van der Graf Generator]

Diese Aussage deckt sich mit meinen Erfahrungen in der Oberstufe.
Es gab Menschen die klug, intelligent und sozial waren.
Und es gab Leute die sich bewusst asozial verhalten haben getreu dem kapitalistischen System.

Hast du auf allen anderen Schultypen auch.

 

[Ein Neuer]

Es ging ja um früher, um den Zeitgeist, nicht um Heute. Hauptschule gibt es ja dank Merkel auch nicht mehr. Ich kenne diese Bezeichnungsligen auch noch.

Aber sicher gibt es aktuell auch Hauptschulen.