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Ich hab noch immer nicht begriffen was ihr Hauptanliegen beim AfD wählen ist, fände das aber sehr informativ.
Was stört Sie an den Linken?
Solaranlagen sind überhaupt nicht gefährlich, Windanlagen könnte man vielleicht so bauen, dass keine Vögel sterben, wieso denn ein Risiko bei der Stromerzeugung eingehen?
Mein Hauptanliegen beim Wählen der AfD...
Spass beiseite. Ich wähle die AfD, WENN ich sie denn wähle nur deshalb, weil ich für Demokratie bin. Die Demenzparteien behaupten, dass die Partei rechtsextrem sei, was objektiv nicht stimmt, sie ist nur stockkonservativ, mit rechtsextrem hat das überhaupt nichts zu tun. Die Lüge wird deshalb verbreitet, weil die Demenzparteien keine sonstigen Argumente haben. Die AfD nimmt ihnen Spenden der Großindustrie weg und das neiden die alten Parteien. Das Geld hätten sie gerne selbst verbraucht. Allerdings ist solch eine Lüge der Demokratie nachhaltig abträglich und deshalb nehme ich die AfD manchmal in Schutz. ich musste auch meine Tochter gegen meinen Sohn eine Weile in Schutz nehmen, bis der begriffen hat, dass man nicht auf anderen herumhaut, selbst wenn es dazu gelegentlich einen Anlass gibt. ich finde auch die Reden von Herrn Höcke nicht immer angemessen, nur die von Habeck und Konsorten sind es ja auch nicht. Darüber regt sich nur von den Mächtigen niemand auf, wegen den Spenden.
Was mich an den Linken stört?
Kurzantwort: Dass sie Klassenkampf statt Inhalten betreiben, dass sie argumentativ im kurzen Hemd dastehen, obwohl das nicht notwendig wäre. ich kann ihnen aber nicht die ganze Arbeit abnehmen. Linke sind mir einfach zu faul zum Lesen und Argumentieren.
Eine ausführliche Antwort dazu ist sehr mühsam. Ein Prof. von mir war Hegelspezialist. Er hat uns ausführlich erklärt, wo Marx den Hegel falsch verwendet hat. Diese Fehler von Marx wurden nie korrigiert, so dass sich der Ostblock von Marx schließlich trennen musste. Aber auch danach sind noch einmal 30 Jahre vergangen mit linkem Nichtstun. Adorno und Horckheimer waren, obwohl sie manches Richtige gesagt haben, für den Wind.
ich erkläre Dir gerne die Details, auch wegen Hegel, aber vielleicht beginnen wir erst einmal hier:
...
Du glaubst vermutlich an die Theorie von Marx, Klassenkampf, Hegel auf die Füße und so...
ich habe an anderer Stelle im Forum detailiert dargelegt, wo Marx dem Hegel widerspricht und wo Hegel selbst irrte. Leider ist das mit der schlüssigen linken Theorie bislang gründlich in die Hose gegangen. Das ist sehr bedauerlich. Da kann man nur hoffen, dass irgendwelche Linken, oder noch besser, denkende Menschen aus der Mitte der Gesellschaft, endlich eine Theorie der sozialen Menschenwürde erarbeiten. Erich Fromm hat mal damit ein wenig angefangen, das ist aber ziemlich versandet, weil es auch nicht fertig war. Danach kam nicht mehr, das ist aber schon über 60 Jahre her. Gut, dann wäre da noch Jean Ziegler. Da ist auch ein guter Anfang gemacht, aber das geht auch nicht weiter.
Meine Aufgabe ist das nicht, denn ich bin in Bildung und Kultur tätig, um dort menschliche Verhältnisse zu schaffen und damit voll ausgelastet. Der Katalog von dem was fehlt steht hier. Kannst ja in einer Stillen Stunde mal mit der Arbeit beginnen:
1. Eine Abgrenzung von religiösen zu bildenden geistigen Inhalten
2. Ein funktionierendes ganzheitliches Menschenbild mit einer dazugehörigen humanen Verantwortungsethik
3. Eine Anpassung der Maslow-Pyramide an die tatsächlichen Bedürfnisse der heutigen Zeit
4. Eine Geschichte die nicht nur vom siegreichen kapitalistischen Militär geschrieben ist
5. Eine Geld- und Wirtschaftstheorie die nicht nur in Krisen funktioniert, so dass zum Funktionieren nicht eine Dauerkrise aufrechterhalten werden muss
6. Eine Kunst- und Kulturtheorie und eine Abgrenzung zur Propaganda
7. Eine umsichtige Anwendung der biologischen Kenntnisse über Populationen und Symbiosen auf politische und gesellschaftliche Sachverhalte
8. Eine Abgrenzung zum Marxismus, Stalinismus und Maoismus
9. Hegelsche Dialektik, so dass die Linken untereinander Frieden halten können
10. Eine schlüssige Definition und Theorie der Menschenwürde
11. Eine soziale Bildungsreform mit Chancengerechtigkeit
12. Eine geeignete Priorität der Rechtsgüter, die insbesondere das Leben über das Eigentum stellt.
13. Eine Beendigung des Klassenkampfes, mit der Garantie an die Reichen, dass sie nicht um ihr Leben zu fürchten haben, so dass sie teilen können.