Also, ich kann diesen Schwachsinn schon nicht mehr hören!
Vor Allem diese lernfaule Schwedin!
Und unsere Schüler müssen sich auch mit zum Affen machen und mit-demonstrieren!?
Dabei könnte jeder nicht so intelligente Mensch sich doch sagen:
Wo heute Erdölvorkommen sind, da müssen dann also vor zig Jahrtausenden Pflanzen, Büsche und Bäume gewesen sein. Denn Erdöl ist ein fossiler Brennstoff.
Also war es in den Wüsten (Wo Erdöl gefördert wird) früher mal grün und voller Pflanzen und Bäume. Das Gleiche in der Antarktis! Auch dort gibt es Erdöl. Also war es dort auch grün!
Da hat es also einen Klimawandel gegeben! Und zwar ohne den Menschen! Und erst Recht ohne das Auto!
Und nun hat der Mensch am Klimawandel schuld??
Es gibt auch noch eine andere Informationsquellen Einfach mal googeln.
z.B.
https://de.statista.com/statistik/daten/studie/37187/umfrage/der-weltweite-co2-ausstoss-seit-1751/
Dort kann man lesen, dass im Jahre 2017, 36 Milliarden Tonnen, weltweit, in die Luft geblasen wurden.
Den gleichen Wert nennt auch Wikipedia:
https://de.wikipedia.org/wiki/Liste_der_größten_Kohlenstoffdioxidemittenten
Davon ist Deutschland mit 2,4% daran beteiligt.
Bei focus.de kann man nachlesen, dass ca. 3 Prozent menschengemacht sind.
https://www.focus.de/wissen/klima/tid-8638/diskussion_aid_234329.html
Das sagt unseren dummen Schülern natürlich nichts!
Aber: Sie sollten sich mal ein großes Blatt Papier nehmen und einen Strich drauf malen der 36 cm lang ist.
Jetzt wird es für sie aber schwierig! (Sie können sich ja vom Lehrer helfen lassen! Hoffentlich!)
Denn 3% von 36 ist 1,08. (36 geteilt durch 100 mal 3) D.h. : Es sind 1,08 Millionen Tonnen CO2 menschengemacht! (Weltweit)
Also malt man sich jetzt über den 36 cm langen Strich einen von 1,08 cm!
Nun hat man einen Vergleich was der Mensch bewusst und unbewusst dazu tut.
Wenn man nun noch berücksichtigt, dass Deutschland nur mit 2,4% an der weltweiten CO2 Emission beteiligt ist, sind die 1,08 cm noch sehr übertrieben.
Was macht es also aus, wenn wir in Deutschland noch ein paar % von diesen 1,08 einsparen?
Um das auszurechnen braucht es schon ein gewisses mathematisches Grundwissen. Die Schulschwänzer können das sicherlich nicht vorweisen!
Und noch was: Um es mal mit dem Verständnis der Schulschwänzer zu sagen:
Die Pflanzen und auch die Bäume brauchen CO2 zum Leben! Wenn ich also den CO2 Wert verringere, nehme ich denen etwas von ihrer Lebensgrundlage! Und gerade die sorgen für uns Menschen für den benötigten Sauerstoff!
Wer will diesen schulschwänzenden Demonstranten nun noch Intelligenz bescheinigen??
