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Unterricht

PSW - Foristen die dieses Thema gelesen haben: » 0 «  

Jakob

Deutscher Bundespräsident
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Geistig Behinderte, Mongoliden, Spastiker und Menschen mit Tourette, Down, etc.pp. Syndromen haben auf Regelschulen absolut nichts zu suchen!!! Die Politik ist hier einmal mehr auf einem ungesattelten Pferd losgeritten. Es sind ja noch nicht einmal Gelder und Vorraussetzungen freigegeben und geplant worden, um Körperbehinderten einen barrierefreien Zugang zu Schulen und Bildung zu ermöglichen.:nono:

Wieso denn? Weil du deren Anblick nicht erträgst? Weil du dich in deren Gegenwart unwohl fühlst?
 
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Deine Schlussfolgerung ist richtig, Deiner Prämisse jedoch muss ich aus langjähriger Erfahrung entschieden widersprechen. Schulangst ist heute genau so präsent wie damals, sie hat sich nur verlagert. Vor den Prügelattacken der Lehrer haben die Schüler keine Angst mehr, die Lehrer würden vor Gericht gestellt und verurteilt werden. Darum haben sie sich auf feinere Methoden verlagert. Heute haben die Schüler vor dem Psychoterror unfähiger Pädagogen Angst und vor der Notenwillkür.
Schulpädagogen haben heute genau so viel Macht wie früher und können die Schüler nach Belieben unter Druck setzen oder manche Schüler bevorzugen. Das tun sie ständig, mit der Folge, dass die diskriminierten Schüler ihren Balken im Gehirn nicht durchbluten und daher immer dümmer werden. Lernvorgänge sind nur möglich, wenn der Stress so weit wie möglich heruntergeschraubt wird, damit das Gehirn die erforderlichen Umbauprozesse hinbekommt. Der Schulstress und der Stress Jugendlicher insgesammt hat im Laufe der letzten Jahre massiv zugenommen. Das erklärt alle Defizite hinreichend.

Was gehört über jedes Schultor geschrieben??
UND IST ES AUCH WAHNSINN - SO HAT ES DOCH METHODE!!!
 

Kaffeepause930

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Wieso denn? Weil du deren Anblick nicht erträgst? Weil du dich in deren Gegenwart unwohl fühlst?

Ob Geistigbehinderte an einer Gesamtschule unterrichtet werden sollen, das ist für mich absolut indiskutabel! Was für einen Abschluß sollen die denn dort machen können? Hauptschul-, Mittlere Reife oder gar Abitur? Und worin denn? In Klatschen, Singen, Namen tanzen?
Diese Lalas waren bislang auf den Sonder- und Förderschulen aller bestens aufgehoben. Und das sollte auch so bleiben! Es ist schon schlimm genug, daß sich unser Schulsystem im Allgemeinen am niedrigsten Bildungs- und Leistungsniveau eines bunt quotierten Klassenverbandes orientieren muß, und der Elitegedanke gänzlich wegtherapiert wurde. Und warum? Damit Krethi und Plethi die Gymnasien bevölkern dürfen. Na Bravo!:mad:
 
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Horatio

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Wieso denn? Weil du deren Anblick nicht erträgst? Weil du dich in deren Gegenwart unwohl fühlst?
Sie haben dort keine Chance. Sie können nicht gefördert werden, werden
alleine sein und sich ihrer Schwächen bewußt werden. Das ist alles, aber
nicht zum Wohl des Kindes.
 

Kaffeepause930

Deutscher Bundeskanzler
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Sie haben dort keine Chance. Sie können nicht gefördert werden, werden
alleine sein und sich ihrer Schwächen bewußt werden. Das ist alles, aber
nicht zum Wohl des Kindes.

Nicht nur das! Der jakobinische Eifer, der in Jakobs Fragen zum Tragen kommt, unterstellt zudem eine latent faschistoide Haltung gegenüber jedem geistig Behinderten, so ganz nach dem Motto: "Wenn Du deren Anblick und Anwesenheit nicht ertragen kannst, dann bist Du schon automatisch Nazi!" So läuft das doch heutzutage.
:))
 

Horatio

Deutscher Bundeskanzler
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Nicht nur das! Der jakobinische Eifer, der in Jakobs Fragen zum Tragen kommt, unterstellt zudem eine latent faschistoide Haltung gegenüber jedem geistig Behinderten, so ganz nach dem Motto: "Wenn Du deren Anblick und Anwesenheit nicht ertragen kannst, dann bist Du schon automatisch Nazi!" So läuft das doch heutzutage.
:))
Das Geschimpfe hats umsonst, das verhallt. Bedenklich ist die Ignoranz des Kindeswohl.
 

Trantor

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Wieso denn? Weil du deren Anblick nicht erträgst? Weil du dich in deren Gegenwart unwohl fühlst?

wieso wir - wir besuchen keine Schule mehr - du etwa?
Die Frage ist warum man Kindern soetwas zumuten sollte, etwas was sie in ihrer schulischen Leistung behindert, dazu führt das sie schlechtere Noten schreiben und dann im späteren Laben benachteiligt sind?
Wo ist da der Vorteil?

Körperlich Behinderte sind voll akzeptabel, in meiner Klasse war ein Junge mit MS - ca 3Jahre lang im Rollstuhl - war ein cooler Typ und clever und wir haben ihn überall mit hingenommen.
aber geistig Behinderte, die den Unterricht stören, besondere Aufmerksamkeit benötigen. Sowas kann sich nur ein komplett durchideoplogisierter Spinner ausdenken.
Die Schule ist dazu da Kinder auf das spätere Leben vorzubereiten, ihnen es zu ermöglichen eine gute Bildung zu bekommen damit sie später einen gescheiten Beruf erlenen können - und das werden nur zu 1% irgendwelche Sozialberufe sein - 99% hat an sowas keinerlei Interesse - und für die ist sowas nur eine zusätzliche Hürde, zu den ganzen anderen wie, problematisches Elternhaus, Lehrermangel, überforderung, fehlende Versorung, Geldprobleme, Mobbing, Kriminalität Drogen...dann auch noch einen oder mehr geistig Behinderte - ihr habt echt so einen Schuss weg.
 
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Zu bedenken ist auch das Bundesausgrenzungs- äh -teilhabegesetz.
Danach sind körperlich und geistig Behinderte in "Heime" (KZ´s!) seit dem 01.01.2017 wegzusperren.
:)mad:Auf Art. 1 Abs. 1, Art. 2 Abs. 1, Art. 3 Abs. 3, Art. 104 Abs. 2 GG wird dabei gesch.... :mad:)

Also warum erst die Kinder in die Gesellschaft zu inkludieren oder wenigstens integrieren zu versuchen, wenn sie ihr Leben danach doch weggesperrt verbringen müssen. :kopfkratz::confused:

:)peitschen: Ich fordere die lebenslange Heimpflicht und den Verfall ihres Vermögens an die Staatskasse für alle Bundestagsabgeordnete, die nicht gegen dieses Gesetz gestimmt haben! [CDU, CSU, SPD, Grüne] :peitschen:)
 

Trantor

Erfahrener Kamikaze
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Zu bedenken ist auch das Bundesausgrenzungs- äh -teilhabegesetz.
Danach sind körperlich und geistig Behinderte in "Heime" (KZ´s!) seit dem 01.01.2017 wegzusperren.
:)mad:Auf Art. 1 Abs. 1, Art. 2 Abs. 1, Art. 3 Abs. 3, Art. 104 Abs. 2 GG wird dabei gesch.... :mad:)

Also warum erst die Kinder in die Gesellschaft zu inkludieren oder wenigstens integrieren zu versuchen, wenn sie ihr Leben danach doch weggesperrt verbringen müssen. :kopfkratz::confused:

:)peitschen: Ich fordere die lebenslange Heimpflicht und den Verfall ihres Vermögens an die Staatskasse für alle Bundestagsabgeordnete, die nicht gegen dieses Gesetz gestimmt haben! [CDU, CSU, SPD, Grüne] :peitschen:)

Ich hätte dafür eine tolle Lösung wir schicken alle geistig Behinderte zu solchen geistigen Koryphäen wie dich und dann könnt ihr euer ganzes Leben eure ganze Energie für sie opfern, ihr könnt von morgends bis abends für sie arbeiten und für sie da sein. Und ihr seit voll für sie verantwortlich, wenn ihr sie einfach frei auf die Geselslchaft loslasst, gerne, nur dann haftest du für alle Schäden körperlich als auch materiell. Du kannst sie auch gerne mit deinen Kindern zusammen unterrichten auf dem gleichen Niveau - ich bin sicher deine Kinder werden es dir in der Zukunft danken wenn ihre Förderung und Ausbildung nicht mehr als zum Hilfarbeiter gereicht hat.

ist das nicht eine tolle Idee - dann kannst du endlich dein Gutmenchentum ausleben und die Gesellschaft kann sich auf andere Dinge konzentrieren - win win sozusagen - ist das nicht eine tolle Idee?

Oder sollte ich deine linke Wut falsch interpretiert haben und du willst das garnicht tun - du willst nur das andere das tun...damit du weiter glauben kannst du wärst ein guter Mensch - übrigends ein guter Mensch ist nicht gleichbedeutend mit einem "Gutmenschen".
 
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Ich finde nur man kann toll aus Büchern lernen, wieso also schreibt man überwiegend von der Tafel ab?

Hallo ceam, wenn das deine Einstellung ist, dann wirst du bestimmt viel Spaß im Studium haben. Vorlesungen besuchen und Notizen machen sind essentiell, aber fast noch wichtiger ist das Wälzen von Sekundärliteratur. Es ist wirklich schade, dass man da in der Schule kaum bis gar nicht drauf vorbereitet wird.
 

Wer ist gerade im Thread? PSW - Foristen » 0 «, Gäste » 1 « (insges. 1)

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